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2021年10月学前教育原理

卷面总分：分试卷年份：202110 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、程序教学
B、信息加工教学
C、暗示教学法
D、支架教学

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认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（）。

A、皮亚杰
B、蒙台梭利
C、洛克
D、裴斯泰洛奇

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，到2020年（）。

A、普及学前一年教育
B、普及学前两年教育
C、普及学前三年教育
D、基本普及学前三年教育

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（）。

A、正面教育原则
B、严慈相济原则
C、一贯一致原则
D、全面发展原则

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认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，到2020年（）。

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（）。

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认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，到2020年（ ）。

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（ ）。

“最近发展区"理论为以下哪一种教学模式奠定了理论基础（）。

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认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”,师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，到2020年（）。

家庭教育中，对待儿童的不良行为，家长通过摆事实讲道理提高儿童认识而不是讽刺、挖苦甚至打骂,这种做法体现了（）。